Türkiye'de Yazınsal Bilincin Oluşumu
Türkiye'de Modern Kültürün Oluşumu - 2

Anlama-yorumlama faaliyetinin sübjektif karakteri gözönüne alındığında ve Tefsir Tarihi'nin ortaya koyduÄŸu örneklerde elimizdeyken, Kur'an'ın herkesçe kabul görecek ÅŸekilde tek ve nihaî yorumunun yapılabilme imkânının bulunamayacağı aÅŸikârdır. İlahî vahyin bir noktaya kadar farklı okumaları olacaktır ve kanaatimizce bu tabii de karşılanmalıdır. Ancak okuduÄŸumuz, anlamaya/yorumlamaya çalıştığımız metnin, -tabiri caizse-karşımızda âdeta eli-kolu baÄŸlı bir vaziyette duran ve kiÅŸisel ilgilerimize, heyecanlarımıza, indî ve spekülatif yaklaşımlarımıza ses çıkarmayan/çıkaramayan bir mahiyet taşıdığı sanılıyor, bu yüzden de her isteyenin istediÄŸi ÅŸekilde mânâlar istinbat edebileceÄŸi sanılan böylesi bir kelâm'dan çeÅŸitli ilhamlar alınabileceÄŸi düÅŸünülüyorsa, tereddüt etmeden söyleyebiliriz ki bu zanlar fevkalâde yanlıştır ve Kur'an-ı Kerim'in rehberlik vasfına halel getirecek derecede cahilce yakıştırmalardır.